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Consigna 6: Construir una utopía educativa en una determinada institución, teniendo en cuenta a quiénes está dirigida la educación y quiénes son los que la dan. Esa utopía debe ser juzgada desde la puesta en práctica de los integrantes de la institución.

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Consigna 5: Plantear una narración en primera persona que se refiera a cualquier institución educativa (primaria, secundaria o terciaria) en la que el narrador que ocupa el lugar de un docente o de una autoridad docente sienta que en su grupo hay una politización ciega que impide la objetividad necesaria de una mirada que debe por un lado transmitir y por otro generar la crítica y promover la imaginación. La narración debe poder cerrarse ¿en la aceptación¿ ¿en el optimismo? ¿en la angustia? Promover todo esto a través de un conflicto puntual.

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Bloque 2/17 Consigna 6: Imaginar por lo menos una estructura doble, es decir una estructura mayor que contenga a otra. En una de ellas debe aparecer una historia de amor mirada por un hijo que no la entiende. La estructura debe mostrar un ámbito en el que algunas verdades parezcan de otra época.

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