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Bloque 1/19 Consigna 3: Construir una narración en la que un narrador en 1° persona sienta el placer de su vida cotidiana y se ate a pequeños ritos que de alguna manera le dan seguridad. Esos ritos se van rompiendo y el narrador se descubre paulatinamente o bruscamente en otra realidad en la que él es al mismo tiempo, otro y él mismo. El cuento puede cerrarse desde una mirada exterior o desde la mirada del mismo narrador.

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Bloque 2/18 Consigna 4: Construir una narración en la que un personaje que ha vivido una intensa experiencia política se ve acosado por sueños contradictorios. El intérprete ingenuo de esos sueños debe ser un niño.

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Bloque 2/18 Consigna 1: En un célebre cuadro aparece un ángel dado vuelta que mira con espanto hacia atrás, hacia el pasado, y que incluye de alguna manera una gran parte de la cultura humana actual. Incluir en una narración premonitoria, en la primera persona de un soñador, esa imagen del ángel y su significación situado en nuestro hoy. El sueño puede o no ser recurrente. Esta narración puede incorporar una segunda persona que sea el intérprete, o que intente serlo, desde la piedad.

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Bloque 2/17 Consigna 1: Elegir una de las siguientes emociones primarias: odio, amor o miedo. Integrarla en una narración contada en primera persona del plural (nosotros) y llevarla a un marco social posible. La emoción debe unir y separar al grupo. Debe aparecer un narrador en tercera persona que distinga valores o disvalores ocultos en la acción. Es importante utilizar grupos de palabras polisémicas o posiblemente polisémicas (significante vacío). Deben reconocerse emociones no expresadas en el grupo.

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