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Consigna 8: Narrar en forma de diario adolescente el desarrollo de un deseo o una pasión que pueda parecer prohibida para ciertas convenciones o prejuicios. Incorporar un observador en primera persona que es el reflejo de todas las convenciones del lugar y del ambiente y otro observador que mira desde afuera, también en primera persona.

Consigna 7: Armar la página de un diario infantil en el que el o la autora del diario se plantee una posibilidad de vida imposible para su edad y para su mundo cotidiano. En el diario debe poder desarrollar desde los recursos con los que cuenta (por su educación, familia, clase social, etc.) algunas estrategias para lograr su objetivo.

Consigna 6: Construir en forma de diario y desde la mirada de dos niños y un adulto una historia familiar oculta a la que llegan de alguna manera los niños sin comprenderla totalmente. El adulto puede quedar destruido o encontrar salvación a partir de su intervención. Es muy importante el ámbito y el mundo cotidiano de los narradores.